Всеволожская школа технопарк: Исследуя будущее

Интервью с основателем Всеволожской школы технопарка о вдохновении, вызовах и целях

Фото из личного архива спикера

Всеволожская школа технопарк (ВШТ) – это место, где дети могут не только учиться, но и раскрывать свои таланты через практическое применение знаний в области науки и технологий. В этом интервью мы поговорили с основателем школы Клевенской Марией о том, как появилась идея создать такую уникальную образовательную среду, какие трудности пришлось преодолеть на начальном этапе и какие программы стали особенно успешными в рамках школы. Основная цель ВШТ – помочь детям не только усвоить школьную программу, но и подготовиться к вызовам будущего, развивая их способности и навыки.

Как возникла идея создания Всеволожской школы технопарк, и какие основные цели вы перед собой ставили при её открытии?

Идея создания ВШТ возникла в момент знакомства с Сычёвой Софьей Мартовной, бывшим директором Всеволожского кванториума (оборудованная передовыми технологиями среда быстрого развития ребёнка в современных научных и инженерно-технических областях). Тогда мы вдохновились идеей того, чтобы дети через различные лаборатории – инженерная, математическая, робототехническая, биологическая, арт – могли на практике «пощупать» теорию, которую получают в школьной программе. Кроме эффективного усвоения материала через проектную деятельность, мы наблюдали, как раскрывается природный потенциал ребёнка, что значительно поможет ему в поиске и реализации своих возможностей в жизни. Также стоит отметить освоение основных навыков профессий, которые будут востребованы в будущем.

С какими основными вызовами вам пришлось столкнуться в начале пути, и как вы их преодолели?

Реализация на практике оказалась не так проста: пришлось долго работать над поиском оптимального формата «вписания» лабораторий в школьную жизнь. Ну и, конечно же, прошло три года прежде, чем мы сумели завоевать доверие родителей.

Какие программы и инициативы ВШТ вы считаете наиболее успешными, и почему именно они выделяются на фоне других?

Выбирая школу, родители часто сравнивают, ищут идеальный баланс знаний, комфорта и безопасности. Вот, чем мы дорожим и что даём детям ежедневно:

Английский и информатика изучаются с первых шагов. Языковая среда и логическое мышление закладываются с первых шагов в школе. Английский – в расписании с 1 класса, информатика (алгоритмика, основы кодинга) – аналогично. К 5-6 классу это уже не «игрушки», а уверенные навыки.