«Каждый урок — это прорыв»: Александра Каширская о маленьких победах в музыкальном инклюзивном образовании

Во второй части разговора с Александрой Каширской — кандидатом педагогических наук, педагогом дополнительного музыкального образования, которая использует инклюзивные методы работы — мы говорим о конкретных особенностях обучения детей с разными нозологиями. Александра делится практическими приёмами, рассказывает истории из своей педагогической практики и размышляет о том, чему сама учится у своих учеников и их родителей